校长执意带走徐福和马俊生，外人看过去，多半觉得是记着那碗假辣椒水的人情。当年在美军监狱里面，徐福偷偷把灌给校长的辣椒水换掉，改成只呛喉咙却没有辣味的红水，帮他少扛了不少酷刑折磨。换作普通人，就算不至于磕头报恩，至少也会给这两个人留一条活路。但校长的想法根本不是报恩。他把徐福塞进车里带回基地，和感念恩情一点关系都没有。
真正要命的，是这碗假辣椒水藏着的秘密。监狱里知晓这件事的人不多，只有徐福、马俊生、校长本人，外加校长一名心腹。基地其余所有人眼里，校长是被美军抓捕入狱，日日受辣椒水刑讯，硬生生扛下所有折磨，最后被同伴救出来的硬骨头。这套形象不是随口说说，是他掌控整个组织的根基。他收养流浪孩童，训练成人体炸弹，靠的就是孩子们坚信，他是值得舍命追随的圣人。可要是大家知道，当年他能扛过审讯全靠一碗假辣椒水，这份信任就会直接崩塌。所以徐福和马俊生必须被带回基地，放在眼皮底下看管，确保这件事永远不会向外泄露。
有人会提出疑问，既然害怕秘密传开，劫狱的时候直接杀掉两人不就行了。事情远没有这么简单。老扎带队冲进监狱救人，徐福和马俊生被救出的过程，不少人亲眼看见。校长要是当场下令处决救过自己的人，手下那些忠心的追随者心里一定会打鼓。一个连救命恩人都下手除掉的首领，值得自己拼命吗。校长需要的是死心塌地的手下，不是一群心存疑虑的枪手，他不敢冒这个风险。把两个人带走关押，既能封住嘴巴，又不会落下忘恩负义的名声，这才是最稳妥的选择。
还有一层很现实的考量。徐福、马俊生两个中国人，在基地没有作战能力，也没有靠山，留下来充当苦力刚好合适。只需要提供两顿饭，甚至不用专门派人看管。基地省下的人手，可以安排其他任务。这笔账校长算得清清楚楚。不过比起节省人力，封口、维护自身人设才是他最在意的。他要让外界继续认定他为人仁义，这样才会有更多人愿意把孩子送来，更多人加入组织。手下不少人都清楚徐福曾经在监狱帮过他，留下徐福活着，刚好可以用来佐证，他不会背弃帮过自己的人。
后来马俊生拿发芽土豆给孩子们催泻，打算拖延把孩子送上前线的时间。查到线索的时候，枪口最先抵在徐福额头。马俊生主动站出来揽下全部罪责，校长没有多余问话，当场开枪打死他。这一枪不只是处决马俊生，更是打给基地所有人看：在这里，规则由他定下，任何人触碰底线都难逃一死。校长的权威不能受到半点挑战，尤其是知晓他过往秘密的外人。从踏入基地那一刻，徐福的结局就已经注定。等到所有孩子全部被送走，就是他和马俊生丧命的时候。只是校长没有料到，马俊生用性命换来几天缓冲时间，徐福借着这几天联络蛇头，把二十三个孩子带出了这片牢笼。
